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Una vuelta al cole «Covid»

Desde luego, este año la vuelta al cole va a ser diferente. Con el coronavirus dominando aún nuestras vidas, la vuelta al cole se ha convertido en un reto para todos: padres y madres, educadores, políticos,… No en vano llevan ya unas semanas hablando de ello en los medios de comunicación.

Muchas de las opiniones que leo en este sentido es que, desde marzo que nos confinaron, tiempo han tenido para preparar una vuelta al cole «covid» segura para nuestros niños. Sinceramente, creo que los equipos directivos sí que han estado trabajando en hacer la vuelta al cole lo más segura posible para nuestros niños. Por lo menos, es lo que yo he visto en el centro escolar al que asisten mis hijos.

El escenario para la vuelta al cole «covid»

Sin duda, el escenario para la vuelta al cole «covid» se muestra incierto. No va a ser una vuelta al cole como hasta ahora la conocíamos. Sí que se van a estrenar libros, uniformes y mochilas. En nuestro caso, el mayor empieza primaria y lleva todo nuevo. También se van a reencontrar con sus compañeros de clase, pero a partir de ahí muchas cosas cambian.

Unos días antes de empezar el cole, nos enviaron por correo electrónico el protocolo que se va a seguir para una vuelta al cole «covid». Os hago un resumen:

  • Uso de mascarilla obligatoria para todos los alumnos desde primaria en adelante y para los profesores. Su uso es recomendable para los alumnos del segundo ciclo de educación infantil. El mediano está en infantil y aunque para él no es obligatoria en ninguna circunstancia, nosotros sí se la hacemos poner. Es bastante reacio, pero en la mercería le regalaron una mascarilla de barquitos y esa sí que le gusta, así que acepta ponérsela. Además, al ser prematuro, creo que en su caso es más que recomendable que la lleve. Le protegerá contra el coronavirus y espero que de otros virus otoñales e invernales.
  • El uso de la mascarilla será continuado en el aula, excepto para las clases de educación física, el almuerzo del recreo y el rato del comedor. En las clases de los más pequeños van a tener mascarillas de repuesto por si se les rompe, se les ensucia o se les pierde.
  • Lavado de manos constante. Esto ya lo hacían antes del confinamiento, supongo que será reforzarles la rutina. Según las tutoras, creo que han contabilizado que mínimo se lavan las manos 5 veces en toda la mañana.
  • Uso de geles hidroalcóholicos. Aunque para los más pequeños van a usar más agua y jabón, ya que tanto gel no es muy recomendable. Además todos sabemos lo mucho que se llevan las manos a la boca en estas edades.
  • Para subir al aula, deberán ir en fila respetando la distancia de seguridad. Esto sí que es un cambio ¿quién no ha vivido las escaleras del cole llenas a rebosar a las 9 de la mañana?
  • En el recreo, parece ser que han «parcelado» el patio y cada curso tendrá su parcela para jugar y esparcirse. Han puesto señales con cinta en el suelo, nada de corralitos.
  • Entradas y salidas escalonadas, con diferencia de 10 minutos entre grupos.
  • Las reuniones y tutorías con los padres, tanto conjuntas como individuales, serán telemáticas.
  • Entradas escalonadas y por diferentes puertas. El cole sólo tiene dos accesos y no están muy separadas, así que no es una complicación.
  • Los padres no podemos acceder al centro, como mucho a secretaría que está junto a la entrada y por supuesto respetando todas las medidas (mascarilla, gel, distancia)
  • Han creado un «equipo covid» y un «aula covid», por si durante la mañana algún niño se pone enfermo. En ese caso, se le aísla, se avisa a la familia y al centro de salud. El pediatra deberá firmar un informe en que el niño no tiene covid para poder volver al cole con seguridad.
  • A los niños hay que tomarles la temperatura antes de salir de casa y si tienen fiebre, evidentemente dejarles en casa (ya cada uno que concilie como pueda).
  • A la entrada del cole, les vuelven a tomar la temperatura. Supongo que por si a algún padre/madre se le olvida hacerlo en casa o por si algún avispado pretende llevar a su hijo con fiebre al cole (que ya de por sí, con o sin coronavirus, es una irresponsabilidad). A la entrada del aula, les echan gel y en han puesto alfombrillas para que se limpien los pies.
  • Han puesto carteles por todo el cole (lo he visto en la puerta y en algún story que han hecho en Instagram), recordando el uso de la mascarilla, del gel y respeto de la distancia de seguridad.
  • No habrá clases extraescolares en el centro. De esta manera, evitan que venga personal externo del centro y que se rompan los grupos estables de convivencia que se han creado en el centro.
  • El comedor se hace por turnos, se han puesto mamparas separando a los niños y les han colocado en zig-zag. En verano, ya nos preguntaron qué niños se iban a quedar a comer para hacer sus previsiones. Había que contestar antes de una fecha. Las respuestas que se recibiesen después de esa fecha entrarían en lista de espera.
  • Las aulas se ventilarán siempre que sea posible. Ahora que todavía hace bueno, tienen las ventanas abiertas toda la mañana. Se aprovecharán los recreos para hacer una desinfección del aula. Aunque la desinfección profunda será al final de la jornada.

A grandes rasgos este es el protocolo que han elaborado en el cole de mis hijos, siguiendo las indicaciones que les ha dado la Consejería.

Vuelta al cole "covid"

Mi opinión

Por supuesto no es un plan perfecto. Pero de momento, nos vale, me parece realista. Debo decir que el cole es pequeño, lo que se denomina línea 1, es decir, sólo hay una clase por nivel. Así que el nivel de alumnos no es desproporcionado, y facilita un mayor control

El mediano es un niño que los cursos anteriores ha tenido mocos de octubre a mayo. Así que me preocupa que este curso, con todos sus mocos, le estén haciendo PCRs cada 3 semanas, con sus periodos de aislamiento, etc…

También me ha comentado una amiga que es médico que al llevar mascarilla es probable que también coja menos virus. Por eso a nosotros nos interesa que aunque para sus 4 años la mascarilla no sea obligatoria, él la lleve.

Cruzaremos los dedos para que todo salga lo mejor posible en esta vuelta al cole «covid», con la colaboración de todos estoy segura que lo conseguiremos.

Mis hijos han vuelto contentos al cole. Sobre todo, el mayor que unos días antes me dijo: «Mamá, ya no me aguanto las ganas de volver al cole». Evidentemente, el reencuentro con sus compañeros ha sido sin abrazos ni besos y con mascarillas de por medio, pero aún han entrado felices.

¿Cómo ha sido la vuelta al cole «covid» de vuestros hijos? ¿Os gustan los protocolos que han creado para garantizar la salud y seguridad ante el contagio?

Aquí os he contado como han sido otras vueltas al cole de mis hijos:

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Bebé prematuro

Vuelta al cole, un curso más

Con la llegada del mes de septiembre, llega la vuelta al cole y llegan las ansiadas rutinas. No voy a negar que este año esté deseando de que llegue el cole. Es la primera vez en mi vida laboral que me cojo el mes de agosto completo. Siempre me ha gustado cogerme las vacaciones partidas (parece que me cunden más) y, sobre todo, coger algunos días en julio y trabajar en agosto, porque agosto en la oficina es una delicia, hay poco ruido y el volumen de trabajo es asequible y se puede ir sin prisas e incluso adelantando algo para el último trimestre que siempre suelen ser meses más complicados.

Pero este año, gracias a la famosa conciliación familiar, me he «tenido» que coger el mes de agosto entero. Para julio teníamos «plan» para los niños. El mayor iría a un campamento urbano y los dos pequeños tenían guarde, en horario reducido, eso sí. Pero, ¿qué hacíamos con los niños el mes de agosto? ¡Vacaciones para todos!

Debo decir que este mes no ha ido mal. Estuvimos 10 días en la playa, y entre paseos, playa y piscina, se pasaron los 10 días muy bien. La vuelta a casa no estuvo mal. Durante un par de semanas, nuestro hijo mayor se quedó con mis padres en la playa, así que hemos estado un poco más relajados esos días. Los últimos días del mes, desde que volvió el mayor, se han pasado volando, porque en cuestión de 8 días hemos celebrado ¡tres cumpleaños!

En este mes, me ha dado tiempo a hacer muchas cosas que tenía pendientes, que en el día a día no me da tiempo, porque muchos días solo con las rutinas diarias llegamos a la hora de la cena con la lengua fuera. Y entre mi lista de «cosas pendientes para hacer en agosto» tenía preparar la vuelta al cole.

Os cuento cómo lo hemos hecho nosotros. La vuelta al cole, aunque es en septiembre, es casi otra «cuesta de enero» y hay que mirar mucho los precios de todo, sobre todo, libros y uniformes que es donde más se va el presupuesto.

Libros

En el fondo, esta es la parte más fácil. Nos dan un listado de los libros con el ISBN y tan fácil como meter los ISBN en las webs de las editoriales y te devuelven el listado con los precios. Así que yo busco en varias webs (la propia editorial, la casa del libro, amazon,…) y compro los libros al que me ofrezca las mejores condiciones. De precio y de gastos de envío. Porque no me vale que los libros me salgan un euro más baratos en una web si luego me van a cobrar los gastos de envío. Porque a mi lo que me interesa es el total. Algún curso los he comprado en una librería de barrio, pero me resulta más cómodo que me los traigan a casa.

Forrar los libros

Esta tarea se merece un capítulo propio. A unos niños que están en Infantil, lo de forrar los libros para que los conserven es relativo. A mi lo de forrar libros casi hasta me gusta. Muchas veces he forrado las novelas que leo, porque al llevarlas en el bolso se estropean mucho. Mientras forro los libros, aprovecho para ojearlos, lo que van a aprender, las actividades que van a hacer,…

Cuando mi hijo mayor empezó Infantil, forré absolutamente todos los libros: los del proyecto, los cuentos que van incluidos, el de inglés,… Los del proyecto van por trimestres, así que al final del trimestre, la profe nos devolvía los libros que habían usado y los cuentos de ese trimestre y yo los reutilizaba. Pensaréis «!Qué cutre»!, pero tiene una razón. Los libros tienen un tamaño muy peculiar y de esta manera ya tenía el forro cortado a la medida necesaria.

En segundo de Infantil, también forré todos los libros, al ser de la misma editorial, el proyecto era igual así que sin problemas, reutilicé los forros. Sólo tuve que forrar el de inglés de la extra-escolar. En tercero de infantil, sólo he forrado los libros que eran anuales (el de lecturas, el de inglés y algún otro del proyecto). Creo que a partir de ahora lo voy a hacer así. No tiene sentido forrar unos libros en los que escriben, pintan o garabatean, que no salen del aula ni van metidos en mochilas y que, además, no van a poder ser reutilizados por los hermanos. De hecho, mi hijo mediano que ha empezado Infantil este año, utilizan un proyecto de una editorial diferente a la del mayor.

Lo de poner nombre a los libros, me parece fundamental. Con otros 24 libros iguales en la clase y con niños que están empezando a leer, creo que le hacemos un favor importante a la profe.

De estas tareas relacionadas con los libros la que más tiempo me ocupa es la parte de buscar en dónde me salen mejor de precio. Ojo, que los precios de los libros de texto suelen ser muy parecidos, la diferencia puede estar en los gastos de envío o en el tiempo que puedan tardar en enviarlos.

Uniformes

Esto sí que es una tarea tediosa. Para mí y para los niños. Sudo sólo de pensar que tengo que probarles los uniformes, con su pantalón largo y su chaqueta de manga larga, en pleno mes de agosto. Lo de probarles el abrigo he decidido dejarlo para más adelante. El mayor va a hacer tercero de Infantil y el pequeño guerrero empieza Infantil, son dos cursos de diferencia. El pequeño va a la escuela infantil, pero a partir de este curso ya lleva uniforme.

Al mayor tengo que ver si necesita algo, por si se le han quedado pesqueros los pantalones, si la manga de la chaqueta le llega por el codo o si las camisetas, que son blancas, siguen presentables o no. El mediano entra en el cole este año, con la suerte de que hereda de su hermano mayor, sólo he tenido que comprobar que lo que le toca heredar está en un estado decente. Con el pequeño, me ha pasado parecido. Hereda del mediano, así que también ha sido fácil (menos la parte de probar pantalones, chaquetas, camisetas y sudadera, en el caso del bebé)

También está la parte de marcar la ropa. Fundamental. Al ir todos los niños uniformados, es fácil que las chaquetas se confundan o que se olviden en el cole. Esto me resulta más pesado. Yo uso etiquetas termoadhesivas, con su nombre ya impreso. Hasta ahora me han dado buen resultado. Para ponerlas, necesito poner la plancha, así que aprovecho si tengo ropa pendiente de planchar para colocar las etiquetas.

Debo decir que gracias a eso, de momento (cruzaré los dedos y tocaré madera) no hemos perdido nada.

Lo que sí echo de menos son los babies (batas, o como los llaméis por vuestras zonas). Los niños, a estas edades aún no controlan y se manchan mucho. Raro es el día que el mío mayor no viene con las mangas de la chaqueta de algún color diferente o muy sobadas.

Sobre el uso de uniforme, a mi me parecen todo ventajas. No tengo que pensar qué ropa se van a poner al día siguiente, simplemente asegurarme que el uniforme que llevan está limpio. ¿Les anula la personalidad? Yo creo que no. Si un niño es tímido o es el bruto del recreo lo va a seguir siendo, con o sin uniforme. Para los padres, es un desembolso inicial, pero yo creo que se amortiza con la cantidad de tiempo que se lo llegan a poner.

De momento, no tienen que llevar cuadernos ni lápices ni colores ni nada. Tan sólo una mochila con el almuerzo de media mañana. Y esa mochila, por supuesto, va marcada. Lo único que a principios de curso pagamos 30 euros en concepto de material escolar y a lo largo del curso no nos vuelven a pedir nada más, ni dinero ni material.

Hace unos días, leía en Twitter a una madre que preguntaba que si era mala madre por no comprarle una mochila nueva a su hijo al inicio del curso escolar, coincidiendo con la vuelta al cole. Yo, mientras esté en buen estado, no compro nada nuevo. Las mochilas, de momento, sólo les sirven para llevar el almuerzo de media mañana y a lo mejor alguna circular que nos mandan del colegio. Así que las he lavado y han quedado como nuevas.

Reunión de inicio de curso (y de ciclo)

Como este curso, el pequeño guerrero comienza ciclo, antes del inicio del curso en septiembre, hemos tenido una reunión en la que su tutora nos contó un poco el funcionamiento del curso, normas, cómo nos comunicaremos los padres con su maestra, si harán salidas o actividades extraescolares. Esta primera reunión fue un poco más larga de lo habitual. Recuerdo que la última que tuvimos con la tutora del mayor duró apenas media hora.

Vosotros ¿qué tal lleváis la vuelta al cole? ¿Sois previsores? o por el contrario ¿dejáis todo para el último momento?

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Bebé prematuro

Octubre: Fin al periodo de adaptación

Con el mes de octubre, el periodo de adaptación llega a su fin y os cuento cómo lo hemos vivido nosotros. Tal y como nos contaron el primer día de guarde del pequeño guerrero, el periodo de adaptación es tanto a la guarde como en casa, ya que era probable que se alterase sus ritmos de sueño o de alimentación, o que estuviese más irascible.

Ya ha pasado más de un mes desde que los peques de la casa han empezado el curso escolar. Así que pasada la novedad, os cuento cómo hemos llevado, ellos y nosotros, la «vuelta al cole». Los dos acuden al mismo centro, toda una ventaja a la hora de ir a llevarlos y recogerlos.

Adaptación a la escuela infantil

El pequeño empezó la escuela infantil el primer lunes de septiembre. Esta guarde es diferente a la que asistió el mayor el curso pasado, así que todo son novedades y nuevas rutinas, para él y para nosotros. La lista de objetos para llevar es mucho más corta. Lo bueno es que tienen uniforme. Como tengo que dejarlo preparado todo la noche de antes, para mí es mucho más cómodo no tener que estar pensando qué ropa preparar. Lo malo es que, aunque tienen uniforme, hasta primaria no tienen babi, así que lavamos mucho más a menudo.

Durante la primera semana, no lloraba nada cuando le dejábamos. Incluso hubo un día que se echó a los brazos de su profe. Pero cuando iba a recogerle, lloriqueaba e incluso me mordisqueaba el hombro. La segunda semana fue al contrario lloraba cuando le dejaba mi marido y estaba contento cuando le recogía yo y ya los últimos días, se ha quedado tan contento en el aula y cuando voy a recogerle sonríe al verme. Desde el principio se quedó el horario completo, comía allí y dormía la siestas. Así que diría que prueba superada.

El primer día de escuela infantil, al preguntar si tenían periodo de adaptación, nos dijeron que no, que entienden que los padres trabajamos y que es difícil conciliar horarios, pero nos dijeron que serían flexibles, que si solo le queríamos llevar unas horas por ellas no había problema. Nosotros optamos por dejar al pequeño guerrero el horario completo y nunca ha tenido problemas.

En el cole

El mayor empezó el cole una semana después que su hermano. El primer día se quedó serio, como diciendo ¿dónde me han traído? ¿quién es esta gente?, pero no lloró. Nos dio un beso a los dos y a su hermano y se metió al aula de la mano de su profe.

Durante el mes de septiembre, no han tenido periodo de adaptación, nos dijeron que las primeras semanas serían más flexibles con ciertas cosas como, por ejemplo, los horarios o llevar algún muñeco o juguetes de apego. El horario en septiembre era de 9 a 1, con posibilidad de dejarle al comedor, pero sin siesta y la siesta para el mayor es fundamental (es un muy marmota), así que a la 1 iba mi marido a buscarle, comían juntos y después la siesta.

En octubre, el horario es de 9 a 2, luego se queda a comer y de lunes a jueves tiene como actividad extraescolar, la siesta. Los viernes le hemos apuntado a otra actividad que se llama «tardes divertidas», lo que viene siendo jugar. Pero a mi esto me permite llegar de trabajar y recogerles a los dos a la vez. Si no, estaríamos de taxistas todo el día.

Desde luego, en ambos casos, yo diría que los dos están plenamente adaptados y nosotros con ellos.

¿Vuestros peques qué tal han llevado la vuelta al cole? ¿Han tenido periodo de adaptación?

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Bebé prematuro

Vuelta al cole

Aunque el post debería titularse «Empezar el cole». Con la llegada del mes de septiembre, llega la vuelta al cole, a las rutinas (que este mes de agosto se me han asilvestrado un poco), los nuevos horarios y, aunque aún estamos en agosto, yo ya estoy con la cabeza en el inicio del curso escolar y ando echando números.

Este curso, el mayor empieza educación infantil en un «cole de mayores» y el pequeño se va a estrenar en la guardería, perdón, escuela infantil. Así que tengo que preparar logística por partida doble: uniformes, libros, mochilas, etiquetas para marcar,… pero vayamos por partes.

El mayor empieza el cole.

Llevará uniforme, aunque los de infantil por aquello de ir más cómodos van en chándal. Aún no tengo claro si tienen que llevar babi o no. Tengo que comprar dos juegos completos, por tener uno de recambio. Tengo que marcar toda la ropa (bueno, la ropa interior no creo que haga falta) y el calzado. Lo que supone encargar etiquetas con el nombre y apellidos del niño, que al ser uniforme no me extrañaría que algún cambiazo a alguna chaqueta se diese.

Hay que comprar los libros. Como todos sabemos, la vuelta al cole supone un gasto importante para las familias, así que hemos mirado en cuatro sitios diferentes a ver dónde nos salía mejor comprarlos. Además, los establecimientos no pueden hacer más descuento que el legalmente previsto, con lo cual al final los precios son similares, euro arriba, euro abajo. Este curso necesita tres libros: el método general, uno de inglés (porque el cole es bilingüe) y otro de grafomotricidad.

No tenemos que comprar más material escolar. Simplemente los padres hacemos una «aportación» al inicio del curso y en el cole ya se encargan de comprar el material escolar que vayan necesitando durante el curso.

Periodo de adaptación ¿sí o no? Pues tengo todas las versiones… Como el mayor ya ha estado en una escuela infantil, me dicen que el periodo de adaptación no sería necesario, pero por otro lado, me dicen que aunque ya haya estado en una escuela infantil, sería recomendable puesto que entra en el cole de mayores… Yo lo tengo claro, si me dan a elegir, el niño hará el horario normal.

En resumen, sólo por el mayor nos gastaremos unos 250 euros entre uniforme, etiquetas y material escolar.

vuelta al cole

El pequeño empieza en la escuela infantil.

En este sentido, hemos tenido suerte. Me explico. Este cole al que van a ir era nuestra segunda opción, pero al enterarnos de que también tenían escuela infantil, casi nos ha venido hasta bien que no nos diesen nuestra primera opción. Porque para llevarles y traerles es una gran ventaja puesto que les llevaremos y les recojeremos a los dos en el mismo viaje.

En cuanto a la logística del pequeño, también hay que comprar uniforme, aunque en su caso no hay que comprar material escolar, o por lo menos de momento no nos han dicho nada, ni nos han pedido aportación ninguna. En cambio, tenemos que tener chupetes y biberones por partida doble (para casa y para la guarde), que también hay que marcar, con lo cual también he encargado un juego de etiquetas para marcar sus cosas. Tengo que comprar baberos nuevos para el pequeño, porque los que tenemos en casa ya están poco presentables. En total, calculo que serán unos 130 euros.

En resumen, no ha empezado el cole/guarde/escuela infantil y ya hemos desembolsado, 380 euros…

No se si, como es la primera vez para el pequeño, nos dirán que haga periodo de adaptación o no. Ni cuanto duraría.

Y hemos tenido que comprar una nueva silla para el coche, puesto que mi marido los llevará por la mañana y yo los recogeré después de comer, a la vuelta de trabajar. Así que tenemos doble juego de sillas, sí. La silla nos ha costado 380 euros. Bueno, esto ya es cuestión de logística nuestra. La silla la íbamos a tener que comprar antes o después.

¿Vosotros qué tal lleváis la vuelta al cole? ¿Ya lo tenéis todo listo?

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